Внимание! Конкурс!

Конкурс работ, посвященных Всемирному дню беженцев

В  течение ряда лет в преддверии Всемирного дня беженцев в Республике Беларусь проходит традиционный тематический конкурс творческих работ.
ЦДОДиМ "Эврика" http://evrika.minsk.edu.by/ приглашает к участию воспитанников школ, гимназий и учреждений дополнительного образования РБ в возрасте от 7 до 18 лет. Графические, живописные работы, присланные на конкурс, примут участие в городской тематической выставке. Победители конкурса будут приглашены для участия в мероприятиях, посвященных Дню беженцев и награждены призами и грамотами.

свернуть

Конкурс "Нам мир завещано беречь"

Положение о конкурсе "Нам мир завещано беречь"

https://drive.google.com/file/d/1-iPQxUPnrMwptohF2Uqmm1Z9u5qf-rwH/view?usp=sharing

 

свернуть

Конкурс работ о милиции

О проведения районного этапа областного заочного конкурса по созданию художественных туристических карт «Маршрут от местных» 

УТВЕРЖДЕНО

                                                                   Приказом отдела по образованию

                                                                   Ивацевичского       райисполкома

                                                                   от 20.01.2021 № 26

 

 

ПОЛОЖЕНИЕ

о проведения районного этапа областного заочного конкурса по созданию художественных туристических карт «Маршрут от местных» 

  1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ.

Настоящие условия определяют порядок проведения районного заочного конкурса по созданию художественных туристических карт «Маршрут от местных» (далее - Конкурс).

  1. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ КОНКУРСА

Цель: развитие образовательного туризма и увеличения интереса у учащихся к достопримечательностям Ивацевичского района.

Задачи:

- широкая популяризация и развитие образовательного туризма среди учащейся молодежи;

- активизация образовательного туризма через выявление новых, малоизвестных достопримечательностей, которые могут быть использованы в создании туристических маршрутов;

- мотивация учащихся к изучению и исследованию своей страны в целом и родного края в частности;

- создание каталога художественных карт разных местностей, отражающих местные достопримечательности, для дальнейшего распространения подобных карт в образовательных целях.

  1. УЧАСТНИКИ КОНКУРСА.

Учащиеся учреждений общего среднего образования, учреждений дополнительного образования детей и молодежи в двух возрастных категориях (13 - 15 лет, 16 - 18 лет).

  1. ВРЕМЯ ПРОВЕДЕНИЯ.

Районный этап проводится с 21 января 2021 г. по 23 апреля 2021 г.

  1. УСЛОВИЯ ПРОВЕДЕНИЯ.

Представляемые на Конкурс работы выполняются в бумажном или цифровом формате, с альбомной или книжной ориентацией листа. Цифровая карта должна иметь разрешение не менее 3508 х 4961 px.

Выполненные в бумажном формате работы оцифровываются участником Конкурса посредством сканирования или фотографирования в высоком качестве и присылаются в цифровом виде.

По карте должно быть ясно, какой именно это населенный пункт, какие достопримечательности на ней отражены и их относительное положение. Карта должна иметь легенду карты, если на ней есть условные обозначения.

К работе участников Конкурса должна быть приложена заявка установленного образца (приложение 2). Заявка является документом, необходимым для включения работы в список участников Конкурса и подготовки дипломов по его итогам.

Работы оцениваются по следующим критериям:

- творческий подход (степень оригинальности рисунка);

- точность (по карте в целом должно быть ясно, где находится тот или иной объект, изображенный на карте);

- качество исполнения (четкость самого изображения и подписей, логичность условных обозначений, если они есть);

- сложность работы (детальность проработки карты).

Конкурсные материалы направляются до 23 апреля 2021 г. в электронном виде по адресу: ctk@rooivacevichi.gov.by или на почтовый адрес: г. Ивацевичи, ул. Коммунистическая, 29. Контактный телефон:                   90596.

Победители и призеры Конкурса награждаются дипломами отдела по образованию Ивацевичского райисполкома.

Работы, поданные позднее указанного срока, не соответствующие тематике или требуемому формату, не оцениваются.

 

свернуть

ПОЛОЖЕНИЕ О проведении районного этапа областного заочного конкурса видеороликов о местных достопримечательностях «#Вамстоитэтоувидеть»

УТВЕРЖДЕНО

приказом отдела по

образованию Ивацевичского

райисполкома

от 20.01.2021 года № 25

 

 

ПОЛОЖЕНИЕ

О проведении районного этапа областного заочного конкурса видеороликов о местных достопримечательностях «#Вамстоитэтоувидеть»

 

  1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ.

Настоящие условия определяют порядок проведения районного этапа областного заочного конкурса видеороликов о местных достопримечательностях «#Вамстоитэтоувидеть» (далее - Конкурс).

  1. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ КОНКУРСА.

Цель: образовательного туризма среди обучающихся, изучения культурного наследия родного края и творческой демонстрации местных достопримечательностей.

Задачи:

- вовлечение обучающихся в творческую деятельность по изучению истории малой родины, её культурного наследия;

- популяризация образовательного туризма через изучение малоизвестных достопримечательностей района с использованием новых форматов и информационных технологий;

- развитие творческих компетенций у обучающихся через нестандартное представление объектов культурного наследия малой родины.

  1. УЧАСТНИКИ КОНКУРСА.

Учащиеся учреждений общего среднего образования, учреждений дополнительного образования детей и молодежи в двух возрастных категориях (13 - 15 лет, 16 - 18 лет).

  1. ВРЕМЯ ПРОВЕДЕНИЯ.

Районный этап проводится с 21 января по 24 сентября  2021г.

  1. УСЛОВИЯ ПРОВЕДЕНИЯ.

Участники Конкурса изучают достопримечательность в конкретном населенном пункте Ивацевичского района, определяют значимые объекты краеведческого, исторического, этнографического, культурного наследия. В доступном, увлекательном, понятном для широкой аудитории формате ролика для Youtube или TikTok участники готовят короткий видеоролик (от 20 секунд до 3 минут), направленный на создание привлекательного образа данного места или достопримечательности. Ролик может быть снят при помощи смартфона или непрофессиональной камеры. Разрешение ролика 720p или 1080p для горизонтальных видео и не менее 576x1024p для вертикальных (стандартное разрешение видео в TikTok).

Видео должно быть выполнено при непосредственных активных действиях со стороны участника Конкурса. При этом в самом видео участник может как присутствовать, так и не присутствовать, демонстрируя только саму достопримечательность или действия других людей в контексте сюжета.

Участники размещают ролик у себя на личных аккаунтах в социальных сетях c хештегом «#Вамстоитэтоувидеть» и направляют ссылки на размещенные материалы вместе с исходным видео и заявкой (приложение 2) на адрес государственного учреждения образования «Ивацевичский районный центр туризма и краеведения детей и молодежи». Ссылка на ролик должна быть активна до 20 октября. Разместить ролик можно в личных аккаунтах на следующих сайтах: YouTube, TikTok, Вконтакте, Twitter.

Заявка является документом, необходимым для включения работы в список участников Конкурса и подготовки дипломов по его итогам.

Работы оцениваются по следующим критериям:

- оригинальность исполнения (видео должно иметь эстетическую ценность и показывать достопримечательность как культурноисторический объект);

- изложение материала (содержание ролика должно соответствовать теме);

- логичность (видео должно состоять из видеокадров, логически связанных между собой);

- качество сьемки.

Конкурсные материалы направляются до 24 сентября 2021 г. в электронном виде по адресу: ctk@rooivacevichi.gov.by или на почтовый адрес: 225295, г.Ивацевичи, ул.Коммунистическая, 29, ГУО «Ивацевичский районный центр туризма и краеведения детей и молодежи» тел. для справок (8-016-45) 9-05-86.

свернуть

Конкурс "Спасатели глазами детей"

УСЛОВИЯ ПРОВЕДЕНИЯ

районного этапа XXIII Республиканского смотра-конкурса детского творчества «Спасатели глазами детей»

 

ГЛАВА 1.

ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

 

Республиканский смотр-конкурс детского творчества «Спасатели глазами детей» (далее – смотр-конкурс) проводится во исполнение Государственной программы «Образование и молодежная политика» на 2016-2020 годы, утвержденной Постановлением Совета Министров Республики Беларусь от 28 марта 2016 г. № 250 (Национальный правовой Интернет-портал Республики Беларусь, 13.04.2016, 5/41915; 17.11.2016, 5/42890), а также в соответствии с Постановлением  Министерства образования Республики Беларусь (далее – Министерства образования) и Министерства по чрезвычайным ситуациям Республики Беларусь (далее – МЧС) от 17 апреля 2017 года № 38/16.

Смотр-конкурс проводится в целях формирования у обучающихся культуры безопасности жизнедеятельности, развития их творческих способностей, пропаганды безопасности жизнедеятельности и здорового образа жизни, популяризации профессии спасателя.

Основными задачами смотра-конкурса являются:

повышение интереса учащихся к изучению основ безопасности жизнедеятельности;

стимулирование деятельности учреждений образования по привитию учащимся культуры безопасности жизнедеятельности;

пропаганда знаний в области безопасности жизнедеятельности.

Организаторами смотра-конкурса являются Ивацевичский районный отдел по чрезвычайным ситуациям (далее – РОЧС) и отдел по образованию Ивацевичского райисполкома (далее – отдел по образованию).

Смотр-конкурс проводится во взаимодействии с отделом идеологической работы, культуры и по делам молодежи Ивацевичского райисполкома,  РОО «Белорусское добровольное пожарное общество» и районной организацией ОСВОД.

 

 

ГЛАВА 2.

ПОРЯДОК ПРОВЕДЕНИЯ И УЧАСТНИКИ СМОТРА-КОНКУРСА

 

Этапы проведения смотра-конкурса:

районный – с 11 января по 5 марта 2021 года;

областной – с 15 марта по 26 марта 2021 года.

Участниками смотра-конкурса являются учащиеся учреждений общего среднего образования, учреждений специального образования, учреждений дополнительного образования детей и молодежи.

Возраст участников смотра-конкурса на 05.04.2021 должен составлять от 7 до 17 полных лет.

Смотр-конкурс проводится в следующих номинациях:

- «Поделка»;

- «Скульптура малых форм»;

- «Модель пожарной аварийно-спасательной техники»;

- «Комикс»;

- «Стикер-пак МЧС»;

- «Рисунок»;

- «Сказка»;

- «Рассказ»;

- «Стихотворение».

Тематика работ смотра-конкурса:

1 блок «Пожары и чрезвычайные ситуации, движение юных спасателей-пожарных, пожарное добровольчество»:

- «Боевая работа»:

- «Я б в спасатели пошел, пусть меня научат»;

- «Техника на службе у спасателей-пожарных»;

- «Аварии, катастрофы нашего века»;

- «Чернобыль: горькая память»;

- «Прочнее нитей стальных и огня – организация спасателей моя»;

- «Пожарный-доброволец – это звучит гордо!»;

- «Герои «Волшебной книги» о безопасности»;

2 блок «Спасание на водах»:

- «От воды до беды один шаг»;

- «Вода – радость или беда»;

- «Правила поведения на воде – правила жизни»;

- «На тонком льду нет места детским играм».

3 блок «Промышленная безопасность глазами детей»:

- «Фейерверки и хлопушки – опасные игрушки»;

- «Авария на предприятии глазами детей»;

- «Берегите лифт»;

- «Безопасный отдых в аквапарке»;

- «Осторожно: перевозка опасного груза!»;

- «Карьеры. Опасно для жизни!»;

- «Правила поведения на аттракционах»;

- «Строительные площадки не место для игр».

Допускается выполнение и представление на смотр-конкурс работ другой тематики.

Работы во всех номинациях, представляемые на смотр-конкурс, должны исполняться одним или несколькими учащимися (до 3 человек включительно). За исключением работ в номинациях «Рисунок», «Комикс» и «Стикер-пак МЧС» – они должны быть выполнены только одним автором. Порядок оформления работ и критерии оценки указаны в приложениях 1-3.

По итогам проведенных районных этапов для участия в областном этапе направляются:

– по 8 лучших работ в номинации «Поделка», в том числе по 2 работы тематики «Промышленная безопасность глазами детей»;

– по 5 лучших работ в номинации «Скульптура малых форм», в том числе по 1 работе по тематике «Промышленная безопасность глазами детей»;

– по 6 лучших работ в номинации «Модель пожарной аварийно-спасательной техники»;

– по 3 лучшие работы в номинациях «Комикс» и «Стикер-пак МЧС», возрастная категория от 10-17 лет;

– по 9 лучших работ в номинации «Рисунок» (по 3 работы в каждой из трех возрастных категорий: 7-10 лет, 11-14 лет и 15-17 лет), в том числе по 2 работы тематики «Промышленная безопасность глазами детей»;

– по 3 лучших работ в номинациях «Сказка», «Рассказ», «Стихотворение», в том числе по 1 работе тематики «Промышленная безопасность глазами детей».

В случае, если одна из номинаций по тематике «Промышленная безопасность глазами детей» не представлена, члены жюри имеют право выбрать дополнительную призовую работу в другой номинации.

 

 

ГЛАВА 3.

РАБОЧИЕ ОРГАНЫ СМОТРА-КОНКУРСА

 

К рабочим органам смотра-конкурса относятся организационный комитет (далее – оргкомитет) и жюри.

Для организации и проведения смотра-конкурса на каждом этапе создаются оргкомитеты.

Состав оргкомитета, условия проведения, состав жюри районного этапа смотра-конкурса утверждаются РОЧС по согласованию с отделом по образованию.

Оргкомитет каждого этапа смотра-конкурса:

определяет время и место проведения этапа смотра-конкурса;

разрабатывает и утверждает программу проведения этапа смотра-конкурса;

разрабатывает и утверждает критерии оценки работ в номинациях;

доводит информацию до сведения учреждений образования;

принимает заявки на участие и конкурсные работы;

взаимодействует с организациями по вопросам предоставления безвозмездной (спонсорской) помощи для проведения смотра-конкурса;

принимает решение о награждении отдельных участников специальными призами, учреждаемыми республиканскими органами государственного управления, местными исполнительными и распорядительными органами, учреждениями образования и иными организациями;

информирует участников о результатах проведения смотра-конкурса.

Жюри смотра-конкурса:

оценивает работы участников смотра-конкурса;

определяет в каждой номинации победителей и призеров;

оформляет протоколы решений;

вносит в оргкомитет предложения по награждению победителей и призеров.

Все работы, представленные на смотр-конкурс, оцениваются каждым членом жюри по 10-балльной шкале.

 

 

ГЛАВА 4.

ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ И НАГРАЖДЕНИЕ

 

Оргкомитет каждого этапа смотра-конкурса подводит итоги и награждает победителей и призеров в каждой из номинаций:                          

–  «Поделка»: 1-е, 2-е, 3-е места и 5 призеров (в том числе по 2 работы тематики «Промышленная безопасность глазами детей»);

– «Скульптура малых форм»: 1-е, 2-е, 3-е места и 2 призера (в том числе по 1 работе по тематике «Промышленная безопасность глазами детей»);

– «Модель пожарной аварийно-спасательной техники»: 1-е, 1-е, 2-е, 2-е, 3-е, 3-е места;

– «Комикс» и «Стикер-пак МЧС»: 1-е, 2-е, 3-е места (возрастная категория от 10-17 лет);

– «Рисунок»: 1-е, 2-е, 3-е места в каждой из трех возрастных категорий: 7-10 лет, 11-14 лет и 15-17 лет, в том числе по 2 работы тематики «Промышленная безопасность глазами детей»;

–  «Сказка», «Рассказ», «Стихотворение» : 1-е, 2-е, 3-е места (в том числе по 1 работе тематики «Промышленная безопасность глазами детей»).

Огркомимет вправе принять решение о награждении отдельных участников специальными призами, приобретенными за средства организаторов конкурса.

 

 

ГЛАВА 5.

ОБЯЗАННОСТИ ОРГАНИЗАТОРОВ

Финансирование этапа смотра-конкурса осуществляется за счет мероприятий Ивацевичского райисполкома, отдела по образованию.

РОЧС, отдел по образованию, РГОО «БДПО», отдел идеологической работы, культуры и по делам молодежи:

– организует проведение всех этапов смотра-конкурса;

– приобретает и вручает призы победителям и призерам  этапа смотра-конкурса во всех номинациях;

– дополнительно предоставляет приз участникам областного этапа смотра-конкурса в номинации «За лучший инновационный подход»;

– изготавливает грамоты победителям и призерам смотра-конкурса;

– организует работу жюри на всех этапах смотра-конкурса;

– осуществляет общий контроль за проведением всех этапов смотра-конкурса.

 

ПРИМЕЧАНИЕ: присланные на конкурс работы не рецензируются. Работы победители – не возвращаются.

Работы будут приниматься только по описи, которую необходимо предоставить в печатном и электронном виде в соответствии с приложением 4 (одна заявка на все работы от учреждения).  

Обращаем Ваше внимание на то, что работы, не отвечающие по оформлению указанным требованиям в приложениях 1-3 (в частности оформления титульных листов письменных работ), не будут допущены к участию в конкурсе без уведомления руководителей учреждений и авторов работ.

Письменные работы предоставляются в печатном и электронном виде (USB-накопителе) с последующим копированием материала.

Работы для участия предоставляются в РОЧС до 26 февраля 2021 года включительно по адресу: г. Ивацевичи, ул.Коммунистическая, 2 лично старшему инспектору СПиВО РОЧС Пархомик Владиславе Владимировне (+375333311874).

 

 

 

Приложение 1

к Условиям проведения областного этапа XXIII Республиканского смотра-конкурса детского творчества «Спасатели глазами детей»

 

Требования к оформлению работ и критерии оценки работ в номинациях «Сказка», «Рассказ», «Стихотворение»

 

  1. Все работы должны быть выполнены в печатном и электронном видах.
  2. Сказка и рассказ печатаются на бумаге формата А4 (210×297 мм), на одной стороне листа (поля: левое – 30 мм; правое – 10 мм; верхнее и нижнее – 20 мм), без переносов слов, выравнивание по ширине, начало абзаца – 12,5 мм от левого края, шрифт Times New Roman, обычный, 15 пт, межстрочный интервал – одинарный.
  3. Стихотворения печатаются на бумаге формата А4 (210×297 мм), на одной стороне листа, шрифт Times New Roman, обычный, 15 пт, межстрочный интервал – одинарный.
  4. Объем сказки, рассказа не должен превышать четырех печатных страниц. Вторая и последующие страницы должны быть пронумерованы. Номера страниц проставляются посередине верхнего поля листа арабскими цифрами, размер шрифта 14 пт.
  5. На заглавной странице каждой работы в правом нижнем углу печатным текстом (шрифт 15 пт) указываются следующие данные:

название работы;

фамилия, имя, отчество автора, дата рождения;

название учреждения образования, полный почтовый адрес (область, район, населенный пункт);

принадлежность к БМООСП, КЮСП.

  1. На конкурс принимаются литературные сказки с оригинальным сюжетом. Сказка должна быть авторской и ранее нигде не публиковаться, соответствовать тематике конкурса. Каждая сказка должна иметь название.

Критерии оценки в номинациях «Рассказ», «Стихотворение», «Сказка»:

оригинальность идеи;

художественный стиль произведения;

использование художественных средств;

краткость, законченность и ясность сюжета.

Лучшие произведения в данной номинации могут быть рекомендованы для создания серии книг «Авторы-дети».

      Приложение 2

к Условиям проведения областного этапа XXIII Республиканского смотра-конкурса детского творчества «Спасатели глазами детей»

 

Требования к оформлению работ и критерии оценки работ в номинациях «Рисунок», «Поделка», «Скульптура малых форм», «Модель пожарной аварийно-спасательной техники», «Стикер-пак МЧС»

 

  1. Работы на смотр-конкурс предоставляются по описи.
  2. Работы в номинациях «Рисунок» и «Стикер-пак МЧС» должны быть выполнены только одним автором.
  3. Работы в номинациях «Рисунок» и «Стикер-пак МЧС» должны иметь жесткую основу (ДВП, плотный картон), размещаться в рамках (без стекла). Допускается изготовление декоративных рамок по периметру работы. Оборотная сторона работы должна быть оборудована надежными петельками или ушками для подвески. Формат работ – не более 60×40 см.
  4. Каждая работа в номинациях «Рисунок», «Поделка», «Скульптура малых форм», «Модель пожарной аварийно-спасательной техники», «Стикер-пак МЧС» оформляется двумя информационными табличками: на оборотной стороне (подставке) работы и отдельно прикрепляемой к работе.

Информационная табличка изготавливается из плотной белой бумаги размером 10×15 см, где печатным текстом (шрифт 15 пт) указываются следующие данные:

- вид номинации, название работы, техника исполнения (пример: Рисунок «Я б в спасатели пошел…», гуашь);

- фамилия, имя автора, дата рождения;

- в номинации «Рисунок» - одну из трех возрастных категорий:            7-10 лет, 11-14 лет и 15-17 лет;

- название учреждения образования, полный почтовый адрес (область, район, населенный пункт);

- принадлежность к БМООСП, КЮСП.

  1. В работах в номинации «Стикер-пак МЧС» не допускается использование компьютерной графики (т.е. работы должны быть выполнены с использованием изобразительных материалов и инструментов в любой из техник). Работа предоставляется на листе плотной бумаги, на которой изображена серия «стикеров» (не менее 7 штук) на профилактическую тематику. К работе должно прилагаться пояснение по каждому стикеру.
  2. Скульптура малых форм – небольшая скульптурная фигура или композиция высотой 10–50 см, выполненная из любого материала (дерево, глина, камень, металл, тесто и т.п.) на усмотрение участника смотра-конкурса и изображающая:

спасателя либо нескольких спасателей (композиция);

спасателя будущего;

фрагмент боевой работы;

исторического персонажа (например, брандмайора);

спасателя-спортсмена (пожарно-спасательный спорт);

других персонажей, имеющих отношение к тематике смотра-конкурса.

  1. Критерии оценки работ в номинациях «Рисунок», «Поделка», «Скульптура малых форм», «Стикер-пак МЧС». «Модель пожарной аварийно-спасательной техники»:

содержание творческих работ и полнота раскрытия темы;

художественное оформление;

новая идея и техника исполнения;

оригинальность решения;

сложность модели;

аккуратность выполнения работы.

  1. Пример оформления работы:

Рисунок «Я б в спасатели пошел…», гуашь

Иванов Иван Иванович, 03.03.2003

возрастная категория 15-17 лет (данная позиция указывается только для номинации «Рисунок»)

ГУО «Стайковская средняя школа», 225253, Брестская область, Ивацевичский район, д.Стайки, ул.Школьная, д.6

Является (не является) членом БМООСП, КЮСП.

 

 

      Приложение 3

к Условиям проведения областного этапа XXIII Республиканского смотра-конкурса детского творчества «Спасатели глазами детей»

 

Требования к оформлению работ и критерии оценки                 в номинации «Комикс»

  1. Работы на смотр-конкурс предоставляются по описи. Участникам необходимо придумать оригинальный сюжет, связанный с тематикой ОБЖ, правилами безопасности и нарисовать историю в виде комикса (комикс – рисованная история, рассказ в картинках). Героями комикса могут быть любые персонажи, созданные участником или же образы из книжных изданий, мультфильмов, компьютерных игр и т.д., но при условии соблюдения авторских прав. Допускается использование изображения героев мультфильма «Волшебная книга», однако, при этом сюжет комикса не должен повторять сценарий уже созданного мультфильма.
  2. Работы могут быть выполнены как «от руки», так и с использованием компьютерных программ. Работы обязательно предоставляются на бумажном (в виде книжечки формата А4) и электронном носителях (в случае исполнения «от руки» необходимо отсканировать работу).
  3. Работы должны быть выполнены индивидуально. Возраст участников – от 10 до 17 полных лет.
  4. Работы должны быть подписаны, указываются следующие данные:

название работы;

фамилия, имя, отчество автора(ов), дата(ы) рождения;

название учреждения образования, полный почтовый адрес (область, район, населенный пункт);

принадлежность к БМООСП, КЮСП.

  1. Критерии оценки в номинации «Комикс»

- соответствие тематике;

- содержательность;

- информативность;

- художественное оформление;

- креативность;

- авторская задумка.

 

 

    Приложение 4

 

Форма детского творчества «Спасатели глазами детей» описи работ для участия в смотре-конкурсе

№ п/п

 

 

 

 

Название работы, техника исполнения

Ф.И.О. автора

Дата рождения

(полных  лет)

Школа (внешкольное учреждение), класс, почтовый адрес учебного заведения (область, район, город, деревня, улица)

 

1

 

2

 

3

 

4

 

5

 

Номинация «Рисунок»

1

«Я б в спасатели пошел», гуашь

Иванов Иван Иванович

03.03.2003 (17 лет)

ГУО «Стайковская средняя школа»,

10 класс, 225253, Брестская область, Ивацевичский район, д.Стайки, ул.Школьная, д.6

Примечание:  Жирным  шрифтом  в  описи  выделяется  работа самого юного участника. Опись составляется по номинациям.

 

свернуть

Конкурс "Зеленый дом"

УТВЕРЖДЕНО

приказом отдела по образованию

Ивацевичского райисполкома

От 16.12.2020 № 407

 

 

ПОЛОЖЕНИЕ

о проведении районного этапа республиканского дистанционного конкурса по интерьерному дизайну «Зеленый дом»

 

  1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

Положение о проведении районного этапа республиканского дистанционного конкурса по интерьерному дизайну «Зеленый дом» (далее - конкурс) разработано на основании условий проведения республиканского конкурса по интерьерному дизайну «Зеленый дом»

  1. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ КОНКУРСА

Цель: формирование экологической культуры учащихся через создание и реализацию проектов по интерьерному фитодизайну и комнатному цветоводству.

Задачи:

формирование у учащихся знаний и умений в области комнатного цветоводства и флористики;

формирование у учащихся навыков по проектированию элементов интерьерного дизайна;

развитие творческих способностей учащихся средствами проектной деятельности.

  1. УЧАСТНИКИ КОНКУРСА

Учащиеся учреждений общего среднего образования, а также учреждений дополнительного образования детей и молодежи (далее - учреждения образования) в возрасте 10-16 лет.

  1. НОМИНАЦИИ КОНКУРСА
    • Номинация «Огород на подоконнике»

Конкурсная работа представляет собой создание «огорода на подоконнике», где могут выращиваться разнообразные пряноароматические и зеленные культуры, овощи. На конкурс предоставляются фотоматериалы организации пространства (огорода) с перечнем растений и фотоматериалы участника конкурса, занимающегося уходом за выращиваемыми растениями.

  • Номинация «Фотозона»

В номинации представляется интерьерная работа для фотографирования с использованием флористического и растительного материалов по двум направлениям «Зима» и «Весна». Допускается оформление к различным зимним и весенним праздникам. В номинации могут принимать участие творческие коллективы учащихся и педагогов. Размер и техника свободные. На конкурс предоставляются фотоматериалы самой зоны и ее использования как фотозоны с авторами.

  • Номинация «Сад на балконе»

Конкурсная работа представляется как эскиз проекта оформления интерьера балкона (лоджии) и фотоматериалы реализации проекта с самим автором. Для оформления можно использовать: комнатные, однолетние и многолетние растения. Приветствуются нестандартные решения и авторские находки.

  • Номинация «Комнатные растения в интерьере»

В номинации участвуют исследовательские работы по изучению ассортимента комнатных растений, выращиваемых в квартирах и частных домах. Для выполнения работы необходимо собрать информацию об имеющихся комнатных растениях в помещениях. Для этого провести опрос 30 участников (с указанием условий содержания: квартира или частный дом). Конкурсный материал должен содержать следующую информацию: какое растение и сколько времени находится в доме, как появилось (купили, подарили, вырастили из черенка, отдала соседка и т.д.), кто ухаживает и т.д. Составить рейтинг комнатных растений для дома и семьи 30 участников опроса. Изучить ассортимент комнатных растений нескольких цветочных магазинов и составить перечень наиболее популярных.

  • Номинация «Флористическая работа в интерьере»

Номинация предполагает создание флористической работы (панно, коллаж и т.д.) из природного материала, органично вписывающуюся в интерьер квартиры. Обязательно фотоработы в интерьере с автором.

  1. ПРАВИЛА ОФОРМЛЕНИЯ РАБОТ

Конкурсные работы по всем номинациям должны иметь титульный лист следующего содержания: название конкурса и номинации, полное название учреждения образования, область, район, фамилия, имя, отчество, возраст, класс авторов работы, фамилия, имя и отчество руководителя проекта, его должность, полный почтовый адрес, контактный телефон с кодом города.

Конкурсные материалы (не более 5 лучших работ в каждой номинации) внутрешкольных этапов конкурса отправляются на районный этап до 28 апреля 2021 года на адрес электронной почты ctk@rooivacevichi.gov.by.

свернуть

Конкурс "Дорогами памяти"

Положение конкурса "Здравствуй, мир!"

Положение  о проведении районного этапа

VI Республиканского смотра-конкурса

детского творчества «Здравствуй, мир!»

 

  1. Общее положение и организаторы конкурса:

Положение проведения VI Республиканского смотра-конкурса детского творчества «Здравствуй, мир!» разработано в соответствии с Инструкцией о порядке проведения республиканских мероприятий учреждениями дополнительного образования детей и молодежи с участием обучающихся, утвержденной постановлением Министерства образования Республики Беларусь от 06.07.2011 №59. Организаторами VI Республиканского смотра-конкурса детского творчества «Здравствуй, мир!»  являются Министерство образования Республики Беларусь, учреждение образования «Национальный центр художественного творчества детей и молодежи» Министерства образования Республики Беларусь. Организаторами VI районного этапа республиканского смотра-конкурса детского творчества «Здравствуй, мир!» являются отдел по образованию Ивацевичского райисполкома, государственное учреждение дополнительного образования детей и молодежи «Центр детского творчества г.Ивацевичи».

  1. 2. Цель и задачи:

Районный этап VI Республиканского смотра-конкурса детского творчества «Здравствуй, мир!», посвященный Году малой родины, под девизом «Беларусь – мая мова і песня» (далее – смотр-конкурс), проводится с целью развития детского художественного творчества, выявления и поддержки талантливых учащихся, гражданско-патриотического и духовно-нравственного воспитания подрастающего поколения.

 Задачи смотра-конкурса:

- популяризация детского художественного творчества;

- повышение художественного уровня, исполнительского мастерства и сценической культуры творческих коллективов;

- содействие развитию и раскрытию творческого потенциала учащихся и творческих коллективов учреждений образования;

- выявление ярких самобытных авторов и исполнителей, оказание им помощи и поддержки в дальнейшей самореализации и социализации;

- содействие обмену опытом в работе творческих коллективов;

-сохранение и развитие народных традиций.

  1. Участники:

В смотре-конкурсе принимают участие учащиеся объединений по интересам и творческие коллективы учреждений общего среднего образования и учреждений дополнительного образования детей и молодежи. Возраст участников от 6 до 18 лет.

  1. Этапы проведения:

первый (ноябрь 2020 г. - декабрь 2020 г.) – отборочный этап, проводится в учреждениях общего среднего образования и учреждениях дополнительного образования детей и молодежи;

второй (январь 2021 г.) – районный этап.  

По итогам проведения районного этапа  жюри определяются победители и призеры районного этапа по итогам просмотров и отбираются работы изобразительного и декоративно-прикладного творчества. Организаторами формируется концертная тематическая программа для участия в зональном просмотре и областном этапе смотра-конкурса, которая включает в себя номера творческих коллективов и индивидуальных исполнителей из числа победителей и призеров.

Районный гала-концерт  пройдет в г.Ивацевичи 13 февраля  2021 года (возможно изменение). Районный этап республиканской выставки детского творчества «О Беларуси с любовью», «Мечты о Беларуси» состоится  с 11 января по 15 февраля  2021 года в выставочном зале ГУДОДиМ «Центр детского творчества г.Ивацевичи». Работы на районную выставку и анимационные фильмы предоставляются до 10 января  2021 года в ГУДОДиМ «Центр детского творчества г.Ивацевичи».

третий (январь-февраль 2021 г.) – областной  этап смотра-конкурса: зональные просмотры районных городских программ не более 1 часа, областной гала-концерт и выставка детского творчества (согласно графику).

По итогам проведения зональных просмотров областным  жюри определяются победители и призеры областного этапа зональных просмотров районных городских программ и отбираются работы изобразительного и декоративно-прикладного творчества. Организаторами формируется концертная тематическая программа для гала-концерта, которая включает в себя номера творческих коллективов и индивидуальных исполнителей из числа победителей и призеров.

Областной гала-концерт  пройдет в г. Бресте, в концертном зале УО «БГОЦМТ», 6 марта  2021 года. Областной этап республиканской выставки детского творчества «О Беларуси с любовью», «Мечты о Беларуси» состоится  с 1 марта по 13 марта  2021 года в выставочном зале УО «БГОЦМТ». Работы на выставку и анимационные фильмы предоставляются до 18 февраля  2021 года в УО «БГОЦМТ». По итогам проведения (областного гала-концерта) республиканским жюри определяются победители и призеры  республиканского этапа смотра-конкурса и отбираются работы декоративно-прикладного творчества для участия в республиканской выставке-конкурсе детского творчества  «Беларусь моя мова і песня», которая пройдёт в выставочном зале Национального центра художественного творчества детей и молодёжи с 26 марта по  30 августа 2021г.

Четвертый (март 2021 г.) – республиканский (заключительный) этап смотра-конкурса «Здравствуй, мир!» будет проходить в г. Минске в марте в период весенних каникул в учреждении образования  «Национальный центр художественного творчества детей и молодёжи».

  1. Номинации:

5.1. Номинация «Хореографическое творчество»                                       (народный сценический танец, народный стилизованный танец, эстрадный танец, бальный танец, современная хореография, детский танец).  

 Коллективы и исполнители на первом, втором этапе представляют две разнохарактерные постановки в одном из жанров хореографии. Продолжительность номера не должна превышать четырех минут. Состав танцевального коллектива до восьми пар. На третьем этапе (зональные смотры) в программе показывается одна постановка (вторая постановка представляется в видеозаписи одной камерой, одним планом, без монтажа).

Коллективы и исполнители оцениваются по трем возрастным категориям: 6-9 лет, 10-13 лет, 14-18 лет.

5.2. Номинация «Вокальное  творчество»                                                           (народное пение, эстрадное пение, академическое пение).                                                                                                                 

Могут участвовать солисты-вокалисты, авторы-исполнители и вокальные ансамбли, которые представлены дуэтами, трио, квартетами и ансамблями до 12 человек. На первом, втором этапе исполнители представляют два произведения, одно из которых гражданско-патриотической направленности, второе – по выбору руководителя. Общее время исполнения – до 7 минут. Выступление сопровождается фонограммой «минус». Допускается использование бэк-вокала для сольных исполнителей (бэк-вокал не должен дублировать мелодическую линию солиста).

Солисты-вокалисты оцениваются по трем возрастным категориям: 6-9 лет, 10-13 лет, 14-18 лет. Вокальные ансамбли, авторы-исполнители оцениваются по двум возрастным категориям: 6-12 лет, 13-18 лет.

На третьем этапе  (зональные смотры) в программе показывается одно произведение. Второе произведение  в видеозаписи одной камерой,  одним планом,  без монтажа. Видеозапись вокалиста должна быть в формате «лайф» без дополнительного монтажа и сведения дорожек видео и звука, дополнительной обработки и т. д.

 5.3. Номинация «Фольклорное творчество»

(народно-сценический коллектив, фольклорный коллектив).

 Принимают участие коллективы народно-сценического и фольклорного направления (вокальные, вокально-хореографические, вокально-инструментальные) с возрастным составом от 6 до 18 лет. Оцениваются коллективы по возрастным категориям: 6-12 лет, 13-18 лет, смешанный состав. Количество участников одного коллектива до 25 человек. Коллективы выступают в сопровождении инструментальной группы (до 7 человек, использование фонограмм не разрешается; в составе инструментальной группы допускается участие педагогов). Продолжительность выступления – до 7 минут. Приветствуется исполнение произведений, отражающих региональные традиции.

5.4. Номинация «Инструментальная музыка»

 (ансамбли и оркестры духовых инструментов; ансамбли и оркестры народных инструментов; эстрадные ансамбли, индивидуальные исполнители).

Инструментальные коллективы представляют программу общим временем звучания до 8 минут. Количество участников: оркестр – до 30 человек, ансамбль – до 12 человек. В составе оркестровых коллективов допускается участие педагогов (не более 15% от общей численности участников коллектива). В данной номинации могут принимать участие индивидуальные исполнители, которые представляют два произведения общим временем звучания до 8 минут.

Инструментальные коллективы оцениваются по двум возрастным категориям:  8-13 лет, 14-18 лет.

В данной номинации могут принимать участие индивидуальные исполнители и авторы-исполнители. Индивидуальные исполнители представляют два произведения общим временем звучания до 8 минут; программа автора-исполнителя не более 8 минут.  Индивидуальные исполнители и авторы-исполнители оцениваются в трех возрастных категориях: 8-10 лет, 11-13 лет, 14-18 лет).

 На третьем этапе  (зональные смотры) в программе показывается одно произведение. Второе произведение  в видеозаписи одной камерой,  одним планом,  без монтажа. Видеозапись индивидуального исполнителя  и автора-исполнителя должна быть в формате «лайф» без дополнительного монтажа и сведения дорожек, видео и звука, дополнительной обработки и т. д.

5.5. Номинация «Театральное творчество»

(конферанс и художественное слово).

Принимают участие ведущие и чтецы. Чтецы представляют произведения различных жанров на русском или белорусском языках, авторские произведения на белорусском языке (проза, поэзия). Время исполнения – до 5 минут. Исполнители оцениваются по трем возрастным категориям:   6-9 лет,  10-13 лет, 14-18 лет.

5.6. Номинация «Оригинальный жанр»

 (цирковое искусство, пантомима, спортивные номера).

Принимают участие индивидуальные исполнители и коллективы (до 12 человек). Время исполнения – до 5 минут. Исполнители оцениваются по трем возрастным категориям: 6-9 лет, 10-13 лет, 14-18 лет.

5.7. Номинация «Театры моды»

 (лучшее дефиле, модель, коллекция)

Принимают участие коллективы с возрастным составом от 6 до 18 лет, оцениваются коллективы по возрастным категориям: 6-12 лет, 13-18 лет, смешанный состав. В данной номинации представляются коллекция одежды, оцениваются основы дефиле, постановка номера и его оригинальность. Приветствуется портфолио коллектива и коллекции. Выступление длится не более 5 минут. Если презентуется отдельно коллекция одежды, то она должна быть представлена на манекенах или в жанре «театр моды»  в количестве не менее чем 5 единиц (детская, подростковая, смешанная). Оцениваются качество исполнения, новизна идеи, креативность, новаторство в формах, конструкциях, силуэте и цвете. Коллекция должна иметь портфолио в электронном и текстовом виде.

5.8. Номинация «Изобразительное искусство»

(Живопись, графика)

Тема: «Мелодия белорусской души». Работы посвящаются музыке, которая живет в душе каждого белоруса, которая должна раскрывать мелодичность белорусских песен, красоту танца, самобытность деревенских музыкантов, колорит национального костюма.

Представляются (20 работ от района (города)) живописные, графические работы и выполненные в различных техниках и любыми материалами: гуашь, акварель, масло, пастель, мелки, карандаш и др. Работы принимаются неоформленными, формат А3-А2, размер не более 50х70 см. Творческие работы оцениваются по возрастным категориям: 6-9 лет; 10-12 лет; 13-15 лет, 16-18 лет.

5.9. Номинация «Декоративно-прикладное творчество»

(Керамика, кукла, художественная соломка, художественная роспись, художественный текстиль, художественная обработка природных материалов)

Представляются творческие работы (10 работ от учреждения образования), выполненные в традиционных видах народного декоративно-прикладного искусства.  Тематика работ «Художественное наследие Беларуси». Творческие работы должны отражать региональные традиции народного прикладного творчества. Оцениваются в трех возрастных категориях: 6-9 лет, 10-13 лет, 14-18 лет и по направлениям «Керамика», «Художественная соломка» (соломоплетение, аппликация из соломки, инкрустация соломкой), «Художественная роспись» (роспись по ткани, дереву, стеклу), «Вытинанка», «Художественный текстиль» (ткачество, вышивка, войлоковаляние), «Кукла» (народная, авторская, интерьерная кукла), «Художественная обработка природных материалов» (обработка кожи, дерева, плетение из бересты, лозы), «Национальный костюм».

5.9. Номинация «Анимационный фильм»

(пластилиновая анимация, рисованная анимация, смешанная техника, кукольная анимация, Flash-мультипликация)

Тема работ: «Мамина колыбельная».

На конкурс допускаются фильмы, выполненные в графической и объемной мультипликации (пластилиновая анимация, рисованная анимация, смешанная техника, кукольная анимация, Flash-мультипликация). Не рассматриваются презентации, видео, слайд—шоу, диафильмы, фотофильмы. Продолжительность фильмов не более 5 минут. Видеоработы должны предоставляться в распространенных видеоформатах (Windows Media Video, MPEG 1-4, DivX, AVI и др.) Работа должна иметь титры, в которых указываются название, автор(ы), использованные материалы, место и год выпуска. Творческие работы оцениваются по двум возрастным категориям: 8-12 лет; 13-18 лет.

Представляется не более 3 работ от учреждения образования. Работы принимаются на   e-mail: ddt@rooivacevichi.gov.by до 10 января 2021 года.

  1. Критерии оценки:

6.1. Критерии оценки конкурсных программ в номинациях «Хореографическое творчество», «Вокальное творчество», «Фольклорное творчество», «Инструментальная музыка», «Театры моды», «Театральное творчество», «Оригинальный жанр»:

- уровень исполнительского мастерства;

- артистизм, музыкальность, выразительность;

- сложность репертуара и аранжировки;

- постановка номера и его оригинальность;

- соответствие репертуара возрастным особенностям исполнителей;

- сценическая культура;

- костюмы и реквизит.

6.2. Критерии оценки в номинациях «Изобразительное искусство» и «Декоративно-прикладное творчество», «Анимационный фильм»:

- соответствие тематике конкурса;

- единство стилевого, художественного и образного решения работы;

- оригинальность идеи, самобытность художественного воплощения;

- единство стилевого, художественного и образного решения работы;

- сочетание художественных ценностей народных традиций и современной творческой практики.

  1. Условия проведения:

7.1 Участие непрофессиональных (любительских) коллективов художественного творчества со званием «образцовый», «народный» в зональных смотрах является обязательным.

7.2. Для проведения смотра-конкурса формируются оргкомитеты районных (городских), областных этапов, которые утверждают жюри соответственного этапа. Областное жюри смотра-конкурса осуществляет командировочные выезды в соответствии с графиком проведения зональных смотров, оценивает концертные программы и выставки, определяет победителей и призеров областного этапа, выбирает номера для проведения областного гала-концерта.

7.3. Районные (городские) организационные комитеты предоставляют на зональный этап аналитический отчет о проведении второго этапа смотра-конкурса, подписанный председателем жюри и членами оргкомитета района (города). К отчету прилагаются следующие документы:

-  протокол заседания жюри второго этапа смотра-конкурса, подписанный председателем жюри;

-   программа гала-концерта;

- видеосъемка концертной программы районного (городского) гала-концерта (или  видео отдельных номеров в высоком качестве  в случае проведения конкурса в дистанционной форме).

Заявка на участие в районном этапе направляется до 5 января 2021г. на электронный адрес ГУДОДиМ «Центр детского творчества г.Ивацевичи» ddt@rooivacevichi.gov.by – тема «Здравствуй, мир!», с пометкой районный этап VI Республиканского смотра-конкурса детского творчества «Здравствуй, мир!». Контактный телефон: (01645) 93842.

7.4.  Организация и проведение всех этапов смотра-конкурса освещается в средствах массовой информации районного, городского, областного и республиканского подчинения, интернет-пространстве.

Информация о проведении смотра-конкурса районного этапа будет размещена на сайте отдела по образованию Ивацевичского райисполкома.

  1. Награждение победителей:

8.1. Победители районного этапа смотра-конкурса награждаются дипломами отдела по образованию Ивацевичского райисполкома.

Победители областного этапа смотра-конкурса награждаются дипломами главного управления по образованию Брестского облисполкома I, II, III степени и дипломами учреждения образования «Брестский государственный областной центр молодёжного творчества».

8.2. Оргкомитет может учредить дополнительные награды (Похвальные отзывы) в номинациях:

- лучшая режиссура концертной программы;

- за сохранение региональных традиций;

- за высокие творческие достижения;

- за художественное решение конкурсной программы;

- за высокий уровень организации выставки;

- за современные подходы в оформлении выставки;

- за высокий уровень организации и проведения отборочных этапов.

  1. Финансирование:

9.1. Финансирование первого, второго и третьего этапов (зональные смотры) смотра-конкурса осуществляется за счёт местных бюджетов, предусмотренных на проведение централизованных мероприятий и иных источников, не запрещённых законодательством.

Командировочные расходы на сопровождение, проезд участников и сопровождающих, несут командирующие организации.

9.2.  Финансирование районного гала-концерта смотра-конкурса осуществляется за счёт средств районного бюджета, предусмотренных на проведение централизованных мероприятий и иных источников, не запрещённых законодательством.

Командировочные расходы на сопровождение, проезд участников и сопровождающих несут командирующие организации.

9.3. Отдел по образованию Ивацевичского райисполкома несёт расходы по организации и проведению 13 февраля 2021 года районного этапа VI Республиканского смотра-конкурса детского творчества «Здравствуй, мир!».  Изготовление дипломов, приобретение рамок для дипломов (для награждения победителей и призёров), питание детей-участников, а также приобретение расходных материалов для организации и проведения районного этапа республиканского смотра-конкурса.

 

 

 

 

 

 

Приложение 1

Состав оргкомитета

районного этапа VI  Республиканского смотра – конкурса

                                  «Здравствуй, мир!»

 

                                       

Белевич

Ольга Станиславовна

Главный специалист сектора по охране детства отдела по образованию Ивацевичского райисполкома

Мархель

Елена Васильевна

Директор государственного учреждения дополнительного образования детей и молодежи «Центр детского творчества г.Ивацевичи»

Павлович

Анна Ивановна

Заведующий государственным учебно-методическим учреждением «Ивацевичский районный учебно-методический кабинет»

Верич

Татьяна Анатольевна

Директор государственного учреждения дополнительного образования детей и молодежи «Центр детского творчества г.п.Телеханы»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                                                             

                

                                                                        Приложение 2

 

ОБРАЗЕЦ

 

                                                                              УТВЕРЖДАЮ

                                                                               Директор ГУО «________»

                                                                ________ Ф.И.О.                                         

                                                                               «___»_________2021 г.

 

Заявка

на участие в районном этапе VI Республиканского  смотра-конкурса детского творчества «Здравствуй, мир!»

под девизом «Беларусь – мая мова і песня»

 

п/п

Фамилия имя отчество исполнителя.

 

Название коллектива.

 

Учреждение образования

(полностью)

 

Название номера авторы произведения

Номинация

 

Возрастная категория

 

Хронометраж

Количество участников

(обязательно)

ФИО  педагога

Контактный телефон (полностью)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ОБРАЗЕЦ

                                                                                                                                                                                                              

                                                                               УТВЕРЖДАЮ

                                                                               Директор ГУО «________»

                                                                ________ Ф.И.О.                                         

                                                                               «___»_________2021 г.

 

 

Заявка

на участие в выставке районного этапа

V1 республиканского  смотра-конкурса детского творчества «Здравствуй, мир!», посвященного Году малой родины

 

№ п/п

 

Название работы

Материал

Ф.И.

автора

Возраст

Название

объединения по интересам

Ф.И.О.

рук. Студии,

кружка

Название учреждения

Призовое место

Номинация «Изобразительное искусство»

Тема: «Беларусь – мая мова і песня»

 

1

«Мой мир»

Гуашь

Антонов Максим

16 лет

Кружок «Палитра»

Смирнова Н.Ю.

ГУО «Центр дополнительного образования «Ветразь»

г. Минска»

1

Номинация «Декоративно-прикладное творчество»

Тема: «Художественное наследие Беларуси»

 

 

1

«Заповедный край»

Глина

Иванова Ирина

8 лет

Студия «Скарбонка»

Кузменкова О.В.

ГУО «Центр дополнительного образования «Ветразь»

г. Минска»

1

                   

 

Заявка оформляется в двух экземплярах:

а) один остается в ГУДОДиМ «Центр детского творчества г.Ивацевичи»;

б) второй представляется районным оргкомитетом вместе с работами в УО «Брестский государственный областной центр молодежного творчества».

Каждая представляемая работа должна иметь анкетные данные – этикетку, которая крепится к оборотной стороне работы.

 

Образец этикетки:

  • размер 5 см х 10 см
  • название шрифта Times New Roman
  • размер шрифта 15
  • фамилию, имя и возраст автора работы выделить полужирным шрифтом.

 

 

 

Иванова Ирина, 8 лет

«Заповедный край»

объединение по интересам «Палитра»

руководитель Смирнова Н.Ю.

ГУО «Центр дополнительного образования детей и молодёжи  г. Бреста»

 

Текст заявки и этикеток представляется в печатном и в электронном вариантах.                                                             

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ОБРАЗЕЦ

                                                                                             

                                                                               УТВЕРЖДАЮ

                                                                               Директор ГУО «________»

                                                                ________ Ф.И.О.                                         

                                                                               «___»_________2021 г.

 

 

Заявка

на участие в номинации «Анимационный фильм»

в районном этапе VI республиканского   смотра-конкурса детского творчества «Здравствуй, мир!»

«Мамина колыбельная»

 

  1. Исполнитель (фамилия, имя – полностью), коллектив (полностью), учреждение образования, которое представляет (полностью).
  2. Номинация (анимационный фильм), возрастная категория, хрономитраж.
  3. Название фильма.
  4. Фамилия, имя, отчество руководителя, подготовившего исполнителя, контактный телефон.
свернуть

Положение конкурса «Дорогами знаний»

УТВЕРЖДЕНО

приказом отдела по

образованию Ивацевичского

райисполкома

от .11.2020 года №

 

УСЛОВИЯ

О проведении районного этапа          республиканского конкурса по разработке справочников региональных экскурсионных маршрутов образовательной направленности

«Дорогами знаний»

 

 

  1. Общие положения

В соответствии с планом работы отдела по образованию Ивацевичского райисполкома на 2020 год, и на основании приказа Главного управления по образованию Брестского облисполкома № 670 от 10.11.2020, проводится республиканский конкурс по разработке справочников региональных экскурсионных маршрутов образовательной направленности «Дорогами знаний»

  • Организатором акции является отдел по образованию Ивацевичского райисполкома. Организационное и методическое сопровождение мероприятий акции осуществляется учреждением образования «Ивацевичский районный центр туризма и краеведения».
  1. Цель и задачи акции

           2.1. Акция проводится с целью популяризации образовательного туризма среди детей и молодежи и формирования у них потребности в путешествиях.

Достижение поставленной цели осуществляется через решение следующих задач:

 содействие развитию межрегионального внутреннего образовательного туризма;

 создание имиджа регионов как привлекательного культурно - познавательного и туристического объекта через популяризацию его историко-культурных и природных достопримечательностей;

 обновление существующих и создание новых тематических экскурсионных маршрутов образовательной направленности.

  Итогом конкурса станут региональные справочники, в которые будут включены новые экскурсионные объекты и маршруты образовательной направленности для обучающихся.

  1. Участники акции

  В конкурсе принимают участие творческие коллективы обучающихся и педагогов учреждений общего среднего образования и дополнительного образования детей и молодежи. Возрастная категория обучающихся - 14-16 лет.

  1. Порядок проведения мероприятий акции

На конкурс представляется справочник региональных экскурсионных маршрутов образовательной направленности.

Формат справочника - 145х200 мм (А5).

Текст в справочнике печатается на русском или белорусском языках, также возможно одновременное сочетание на страницах издания нескольких языков (например, белорусский, русский и английский языки).

В ходе подготовительной работы к конкурсу необходимо:

проанализировать туристический потенциал в области образовательного туризма своего населенного пункта, района и региона в целом;

рассмотреть и проанализировать имеющиеся справочные издания по данному направлению, изучить представленные в них образовательные маршруты;

собрать необходимую информацию об объектах предполагаемых маршрутов;

разработать экскурсионные маршруты образовательной направленности или отобрать и систематизировать уже накопленный в этой области материал;

посетить выбранные для публикации в справочнике экскурсионные маршруты;

сделать фотографии, которые наиболее точно передадут сущность выбранных объектов;

разработать общую концепцию будущего издания (целевое и функциональное назначение справочника, состав содержащейся в нем информации);

подготовить наполнение справочника (отбор материалов, иллюстраций и написание текста).

  1. Республиканский конкурс «Дорогами знаний» проводится с ноября 2020 по февраль 2021 года по 3 номинациям:

            5.1. Номинация «Образовательные маршруты моей малой родины»

            В номинации представляется справочник, который в основной части содержит описание 2-х и более экскурсионных маршрутов образовательной направленности по населенному пункту. В данной номинации принимают участие творческие коллективы обучающихся и педагогов учреждений общего среднего образования и дополнительного образования детей и молодежи.

Возрастная категория обучающихся – 14-16 лет.

5.2. Номинация «Образовательные маршруты моего района»

В номинации представляется справочник, который в основной части содержит описание экскурсионных маршрутов образовательной направленности района, а также может включать наиболее интересные экскурсионные маршруты образовательной направленности по населенному пункту, представленные в номинации «Образовательные маршруты моей малой родины» со ссылкой на авторство. В данной номинации принимают участие творческие коллективы обучающихся и педагогов учреждений общего среднего образования и дополнительного образования детей и молодежи.

Возрастная категория обучающихся - 14-16 лет.

  • Номинация «Образовательные маршруты области»

В номинации представляется справочник, содержащий в основной части описание экскурсионных маршрутов образовательной направленности области. Конкурсный материал может включать маршруты, представленные в номинациях «Образовательные маршруты моей малой родины» и «Образовательные маршруты моего района» со ссылками на авторство. В данной номинации принимают участие творческие коллективы обучающихся и педагогов учреждений общего среднего образования и дополнительного образования детей и молодежи.

Возрастная категория обучающихся - 14-16 лет.

  1. Конкурсный материал должен содержать:

титульный лист с обозначением полного названия учреждения образования, района, области, названия справочника, информации об авторах работы, контактных номеров телефонов, места и года издания; оглавление;

сопроводительную статью (общие сведения о справочнике, отражение ключевой идеи справочника, рекомендации по его использованию);

списки сокращений и условных обозначений;

краткую информацию о населенном пункте, районе, регионе, развитие образовательного туризма в нем;

основную часть (экскурсионные маршруты образовательной направленности: наименование, цель, задачи, возрастная категория, способ передвижения, продолжительность, протяженность, какой учебный предмет/раздел учебной программы дополняет, сезонность прохождения маршрута, нитка маршрута, карта-схема, краткая характеристика экскурсионных объектов на маршруте, фотоматериалы и др.; иконический компонент (фотографии, иллюстрации, рисунки и т.д. представляются в справочнике как элемент эмоционального воздействия, дополнение, уточнение к содержательно-фактуальной информации вербального компонента (текста);

полезную информацию (рекомендации по маршруту, список объектов туристического интереса и краткая справка: месторасположение, номера телефонов и графики работы, варианты размещения для проживания, пункты питания, компании по аренде транспорта и др.; номера экстренных служб, адреса полезных сайтов и др.).

Приветствуется использование на страницах справочника QR- технологии, где могут быть закодированы географические координаты, интересные сведения и факты о посещаемых экскурсионных объектах и другая информация.

  1. Основные критерии оценки конкурсных материалов:

          соответствие условиям и требования конкурса;

достоверность (актуальность и точность контента: текста и фотографий, другой информации, содержащейся в справочнике);

новизна и оригинальность идеи (новые, ранее неизвестные маршруты; интересная информация и факты о местности, регионе, нигде ранее не представленные и др.);

дизайн справочника (оригинальность оформления обложки, страниц справочника, качество фотоснимков, красочность издания и др.);

удобство использования (функциональность, наличие рекомендаций или пояснений пользования справочником, форма подачи текста и фото, отсутствие перегруженности лишней информацией и др.).

  1. Авторы (творческие коллективы) - участники конкурса, автоматически дают согласие организаторам конкурса на публикацию своих работ, публичную демонстрацию и использование материалов (с соблюдением авторских прав).
  2. Конкурсные материалы направляются до 10 февраля 2021 года по адресу: г. Ивацевичи, ул. Коммунистическая, 29 (ГУО «Ивацевичский районный центр туризма и краеведения детей и молодёжи»). Контактный телефон: 8016 45 9 05 86.
  3. Победители и призеры конкурса определяются в каждой номинации и награждаются дипломами отдела по образованию Ивацевичского райисполкома.
свернуть

Положение конкурса «Созидая, не разрушай!»

УТВЕРЖДЕНО

Приказ отдела по образованию

Ивацевичского райисполкома

От «__» _________ 2020 № ____

 

УСЛОВИЯ

проведения районного этапа республиканского конкурса

экологических фотографий и рисунков «Созидая, не разрушай!»

 

  1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

Условия проведения районного этапа республиканского конкурса экологических фотографий и рисунков «Созидая, не разрушай!» (далее - конкурс) разработаны на основании условий проведения областного этапа республиканского конкурса экологических фотографий и рисунков «Созидая, не разрушай!».

  1. ЦЕЛЬ КОНКУРСА

Формирование высокой экологической культуры учащихся, активной социально-культурной позиции в отношении сохранения многообразия флоры и фауны, бережного отношения к окружающей среде.

  • ЗАДАЧИ КОНКУРСА

Мотивирование и поддержка творческой деятельности обучающихся в области рационального использования природных ресурсов;

привлечение внимания учащихся к вопросам охраны окружающей среды и сохранения биоразнообразия.

  • УЧАСТНИКИ КОНКУРСА

Участниками конкурса являются воспитанники учреждений дошкольного образования, учащиеся учреждений общего среднего образования, а также учреждений дополнительного образования детей и молодежи (далее - учреждения образования).

  1. СРОКИ И ЭТАПЫ ПРОВЕДЕНИЯ КОНКУРСА

Конкурс проводится в четыре этапа:

первый этап (отборочный) - в учреждениях образования (обязателен для каждого учреждения образования);

второй этап (отборочный) – районный, на районный этап предоставляются работы победителей и призеров в каждой номинации и каждой возрастной категории первого отборочного этапа, работы присылаются до 19 февраля 2021 года в ГУО «Ивацевичский районный центр туризма» по адресу: ул.Коммунистическая 29, 225295, г.Ивацевичи, тел.: 9 05 86;

третий этап (отборочный) – областной;

четвертый этап - республиканский (заключительный).

  • НОМИНАЦИИ КОНКУРСА
    • Номинация «Дыхание природы» (Экологический рисунок)

На конкурс предоставляются рисунки, выполненные в произвольной технике; с использованием любых материалов: масло, акварель, гуашь, тушь, темпера, цветные карандаши и др. Рекомендуемый формат - А4 (210 х 297 мм), АЗ (297 х 420 мм). Рисунки могут быть выполнены на ватмане, картоне, холсте и др.

Рисунки должны отражать бережное отношение к природе, сохранение биологического и ландшафтного разнообразия, охрану окружающей среды и устойчивое использование природных ресурсов.

Номинация проводится в следующих возрастных категориях:

  • воспитанники учреждений дошкольного образования (5-6 лет);
  • учащиеся учреждений общего среднего образования и учреждений дополнительного образования детей и молодёжи (6-10 лет); (11- 13 лет); (14- 17 лет).
    • Номинация «Исчезающий мир» (Экологическая фотография)

На конкурс предоставляются фотографии животных и растений, занесенных в Красную Книгу Республики Беларусь.

  • Номинация «Красота вокруг нас» (Экологическая фотография)

На конкурс предоставляются пейзажные фотографии, отображающие природу и заповедные уголки вашего региона.

Фотоработы принимаются в цветном и черно-белом вариантах формата 20x30 или 30x40 см в деревянных или пластиковых рамках. Основные критерии оценки представляемых работ:

  • целостность, четкость художественного образа;
  • творческая индивидуальность;
  • креативность в раскрытии темы;
  • качество исполнения.

Не допускается:

  • отправка участником фоторабот, автором которых он не является;
  • участие фоторабот, которые ранее занимали призовые места в международных и республиканских фотоконкурсах;
  • участие фоторабот, сделанных за пределами Республики Беларусь;
  • фотоработы с изображением домашних животных;
  • фотоработы с изображением диких животных, содержащихся в неволе;
  • фотоработы, съемка которых проводилась в зоопарке или других подобных учреждениях.

Фотоработы, не соответствующие тематике конкурса, а также качественным и техническим требованиям, исключаются из участия в конкурсе.

Каждый участник предоставляет не более одной работы в номинации. Каждая конкурсная работа (фотография или рисунок) должна сопровождаться информацией следующего содержания: название номинации, название работы, полное название учреждения образования, ФИО автора (полное имя), адрес, контактный телефон, возраст, год создания работы, (если имеется руководитель проекта, то его ФИО (полное имя), должность и контактный телефон).

свернуть

Положение конкурса "Калядная зорка"

Конференция «Дети. Творчество. Интеллект»

                          Утверждено

                                                              приказом отдела по образованию

                                                        Ивацевичского райисполкома

                                       от 30.09.2020 № 303

 

Порядок проведения

районной конференции (конкурса исследовательских работ)

 «Дети. Творчество. Интеллект»

 

І. Общие положения

Целью районной конференции (конкурса исследовательских работ) «Дети. Творчество. Интеллект» учащихся учреждений общего среднего образования (далее – конференция) является  выявление, поддержка и развитие одарённых учащихся.

Задачами конференции являются:

  • совершенствование культуры научных исследований;
  • создание условий для включения способных (одаренных) учащихся в интеллектуальную и творческую деятельность;
  • развитие творческих способностей учащихся, содействие их профессиональному самоопределению;
  • формирование культуры ведения научной дискуссии.

ІІ. Участники конференции

Для участия в конференции приглашаются учащиеся 3-4, 8-11 классов учреждений общего среднего образования, занимающиеся исследовательской деятельностью.

На конференцию допускаются работы, прошедшие экспертизу в государственном учебно-методическом учреждении «Ивацевичский районный учебно-методический кабинет» и получившие рекомендации на участие в районной конференции.

Учащиеся могут выполнять работы исследовательского характера по выбранной теме индивидуально (индивидуальное исследование и индивидуальное представление) или в составе группы (коллективное исследование).

При этом предусматривается:

не более 3-х человек в исследовательской группе для секций: «Математика», «Физика и астрономия», «Химия», «Биология», «Информатика».

не более 2-х человек в исследовательской группе для секций: «Лингвистика» (по учебному предмету «Русский язык»), «Литературоведение» (по учебному предмету «Русская литература»), «Лінгвістыка» (по учебному предмету «Беларуская мова»), «Літаратуразнаўства» (по учебному предмету «Беларуская літаратура», «География».

В случае коллективного исследования на  третий  тур конференции  приглашается только один из участников коллектива – докладчик.

В секциях «Английский язык», «Иностранные языки (немецкий, французский, испанский)» предусматриваются индивидуальное исследование и индивидуальное представление работы (работы в секциях выполняются и защищаются на иностранном языке).

Не допускаются к участию работы, представленные ранее на конференции областного и республиканского уровней, а также скопированные  из сети Интернет или из другого печатного источника.

ІІІ. Руководство конференцией

Общее руководство подготовкой и проведением конференции осуществляет оргкомитет, утверждаемый приказом заместителя начальника отдела по образованию.

Оргкомитет конференции возглавляет заместитель начальник отдела по образованию.

Оргкомитет конференции:

  • определяет сроки проведения конференции;
  • разрабатывает и предлагает к утверждению рабочий план подготовки конференции и программу проведения конференции, смету расходов на проведение конференции;
  • формирует жюри конференции и предлагает его состав к утверждению;
  • обеспечивает ведение компьютерного банка данных участников конференции;
  • решает вопросы поощрения победителей конференции;
  • совместно с жюри подводит итоги работы конференции, участвует в награждении победителей;
  • решает спорные вопросы по организации и проведению конференции.
  1. IV. Порядок проведения

Конференция проводится в три этапа:

I этап – школьный;

II этап – районный;

III этап – областной.

Районный этап конференции проводится 23 октября 2020 года на базе государственного учреждения образования «Лицей Ивацевичского района».

         Для участия в отборочном этапе районной конференции необходимо представить в государственное учебно-методическое учреждение «Ивацевичский районный учебно-методический кабинет» (г. Ивацевичи, ул. Ленина, 74) следующие документы:

- заявку на участие в конференции до 16 октября 2020 года (приложение 1);

- текст исследовательской работы на бумажном носителе до 20 октября 2020 года (в соответствии с требованиями раздела VII настоящего Положения) с письменной рецензией или развернутыми, аргументированными рекомендациями.

Работы, представленные после 20 октября 2020 года, не рассматриваются.

Представленные на конкурс работы, которые не прошли на очный тур (а также иные приложенные к работам материалы), не рецензируются и не возвращаются.

Работа конференции на всех этапах  организуется по 15  секциям:

  • направление филологических дисциплин:
  • «Лингвистика» (по учебному предмету «Русский язык»);
  • «Литературоведение» (по учебному предмету «Русская литература»);
  • «Лінгвістыка» (по учебному предмету «Беларуская мова»);
  • «Літаратуразнаўства» (по учебному предмету «Беларуская літаратура»);
  • «Английский язык»;

6) «Иностранные языки (немецкий, французский, испанский)»;

  • направление историко-обществоведческих дисциплин:

7) «История – культурное наследие и современность» (история);

8) «Человек и современное общество» (по учебному предмету «Обществоведение»);

  • направление физико-математических дисциплин:

9) «Математика»;

10) «Физика и астрономия»;

11) «Информатика»;

  • секция информатики и информационных технологий (11);
  • направление естественнонаучных дисциплин:

12) «Химия и экология»;

13) «География XXI века: взгляд юного исследователя» (география);

14) «Биология и экология»;

15) «Опытно-экспериментальная деятельность (начальное образование)».

Формат работы секций – выступление с докладом с использованием мультимедийной презентации. Во время выступления допускается использование другого оборудования (видеоматериалов, демонстрационных моделей и проч.). Время выступления с докладом – до 8 мин., стандартное время обсуждения – до 5 мин. При необходимости время обсуждения может быть увеличено в пределах общего времени проведения соответствующего заседания секции.

  1. V. Оценка исследовательской работы

Оценка результатов работы участников конференции производится на основе анализа материалов исследовательских работ и выступлений учащихся.

При оценке обращается внимание на степень самостоятельности работы, её общественно-полезную направленность и практическую значимость, творческий характер, обоснованность, чёткость, лаконичность и логичность изложения, соблюдение требований к оформлению материалов, регламента, умение донести до слушателя содержание материала.

  1. VI. Подведение итогов. Награждение

Жюри конференции оценивает представленные работы согласно «Критериям оценки научно-исследовательских работ» (Приложение 3) и определяет победителей конференции. Решение жюри оформляется протоколом, который подписывают председатель и члены жюри секции.

Победители конференции награждаются дипломами I, II, III степени и похвальными отзывами отдела по образовании Ивацевичского райисполкома.

Количество дипломов, как правило, составляет не более 45% от общего числа исследовательских работ. Количество дипломов I, II, III степени определяется решением жюри секций.

По итогам проведения конференции издается приказ заместителя начальника отдела по образованию. Педагоги, успешно организовавшие научно-исследовательскую работу учащихся, поощряются руководителями учреждений образования.

VII. Требования к оформлению текстов работы

Текст работы набирается шрифтом Times New Roman, размер шрифта 14.

Формат бумаги А4.

Межстрочный интервал одинарный, выравнивание текста – по ширине.

Поля: левое – 30 мм, правое – 10 мм, верхнее и нижнее – 20 мм.

Материалы предоставляются на бумажном и электронном носителях. Страницы нумеруются внизу по центру. Номер титульного листа не проставляется, но учитывается при общей нумерации.

Точку в конце заголовка, располагаемого посредине строки, не ставят. Не допускается подчеркивание  заголовков и перенос  слов  в  заголовке.

Фразы, начинающиеся с новой (красной) строки, печатаются с абзацным отступом от начала строки, равным 1,25 см.

Объем представляемой работы, выполненной в соответствии с вышеуказанными требованиями – до 30  печатных страниц.

Работа должна быть построена не произвольно, а по определенной структуре, которая является общепринятой для научных трудов, и основными элементами которой являются  титульный лист, оглавление, введение, основная часть, заключение, список использованной литературы, приложения.

  • На титульном листе исследовательской работы указывается полное наименование учреждения образования, название темы, секции, фамилия, имя, отчество учащегося (учащихся), класс, фамилия, имя и отчество руководителя, его должность, ученая степень (если таковая имеется), год выполнения работы.

После титульного листа помещается оглавление, включающее название структурных частей работы с указанием нумерации соответствующих страниц.

  • Введение (постановка задач) в нем приводится описание исследуемой проблемы (обосновывается актуальность темы исследования, делается краткий обзор известных данных и литературы, формулируются цели и задачи исследования, исходные идеи и гипотезы, формулируются объект и предмет исследования, указывается избранный метод (или методы) исследования).
  • В главах основной части исследовательской работы подробно рассматриваются методика и техника исследования и обобщаются результаты. Все материалы, не являющиеся насущно важными для понимания решения научной задачи, выносятся в приложения. Содержание глав основной части должно точно соответствовать теме исследовательской работы и полностью ее раскрывать. Эти главы должны показать умение исследователя сжато, логично и аргументировано излагать материал.
  • Заключение. Эта часть работы играет роль концовки, обусловленной логикой проведения исследования. В заключении формулируются основные результаты, полученные во время исследования, а также проводится их анализ на соответствие исходным идеям и гипотезам, делаются общие выводы, включающие данные о степени новизны полученных результатов, возможной теоретической и/или практической значимости, направлениях дальнейших исследований
  • Список использованных источников Сведения об использованных источниках следует располагать в порядке их цитирования, нумеровать арабскими цифрами, печатать с абзацного отступа. В тексте работы ссылки на использованные источники следует приводить в виде номера источника по списку, заключенного в квадратные скобки
  • Приложения.

 

 

Приложение 3.1

Заявка

________________________________________________________________

название учреждения общего среднего образования

 

секция

Ф.И.О. автора или авторов

Место учебы (школа, класс)

Название работы, представляемой на конференцию

Ф.И.О. педагога

 

 

 

 

 

Директор

                                                                                     

 

 

Приложение 3.2

 

Общие требования к оформлению тезисов исследовательской работы

 

  1. В тезисах необходимо в предельно краткой форме изложить основные положения исследовательской работы (без подробных комментариев) без указания списка использованной литературы. Тезисы должны содержать следующие сведения:
  • цели и задачи работы;
  • описание полученных результатов и их актуальность;
  • краткие выводы автора по результатам работы.
  1. Тезисы работы должны быть тщательно отредактированы и не содержать ошибок.
  2. Объём текста тезисов – не более 2-х страниц.

Формат документа — А4 (ориентация книжная); шрифт —Times New Roman, размер — 14 пт; абзацный отступ — 1,25 см; выравнивание — по ширине; межстрочный интервал — 1,5; размер полей: верхнего и нижнего — 20мм, левого — 30 мм, правого — 10 мм.

К печатному материалу тезисов прилагается электронный носитель с текстом тезисов.

Электронные носители должны быть аккуратно подписаны разборчивым почерком (фамилия, имя, район, школа). Тексты тезисов оформляются в текстовом редакторе Microsoft Word и записываются в формате RTF. Имя файла с тезисами должно соответствовать фамилии ученика, секции, названию учреждения образования, района. В одном файле должны быть записаны тезисы только одной работы.

Название в заявке, в тезисах, в исследовательской работе должно быть одинаковым.

  1. Заголовок текста тезисов печатается полужирным шрифтом Times New Roman 14 пунктов, все буквы прописные и форматируется по центру листа. Точку в конце заголовка, располагаемого посредине строки, не ставят.
  2. Фамилия и имя автора (указываются полностью), школа, класс, фамилия научного руководителя (учителя) печатаются шрифтом Times New Roman 14 пунктов и форматируются по центру.
  3. Расстояние между заголовком тезисов, фамилиями авторов, наименованием учреждения образования и классом, научным руководителем и последующим текстом должно быть равно одному интервалу. Школа, класс и научный руководитель указываются на 2-х строчках без пропуска строки между ними.

 

 

 

 

Приложение 3.3

 

Критерии оценки исследовательских работ

 

Секция «Биология»

Критерии

Количество баллов

 
 

1

Актуальность, оригинальность и новизна темы исследования

 

 

2

Адекватность и корректность использованных в работе методов исследования, самостоятельность выполнения работы

 

 

3

Объем экспериментальных данных, качество их обработки, преставления и интерпретации

 

 

4

Четкость, логичность и обоснованность выводов

 

 

5

Общая эрудиция учащегося по тематике исследования, владение научной лексикой, этикой и культурой доклада и дискуссии

 

 

ВСЕГО

 

 

Секция «Информатика»

Объединенный критерий

Критерии

Количество баллов

Сумма по объединенному критерию

Содержание

Оригинальность постановки задачи (в том числе соответствие работы профилю секции «Информатика»)

 

 

Результаты (в том числе, сложность, новизна и глубина результатов, их оригинальность и соответствие постановке задачи)

 

Новизна и самостоятельность выполнения

 

Степень владения материалом и теорией, используемой в постановке и решении

 

Представление  и оформление

Оформление доклада (структура, логичность, понятность)

 

 

Оформление презентации

 

Умение представить материал

 

Всего

 

 

 

 

Секция «Математика»

Объединенный критерий

Критерии

Количество баллов

Сумма по объединенному критерию

Содержание

Оригинальность постановки задачи (в том числе, соответствие работы профилю секции «Математика»)

 

 

Результаты (в том числе, сложность, новизна и глубина результатов, их оригинальность и соответствие постановке задачи)

 

Степень обоснованности (в том числе, аккуратность при введении новых понятий, определений и формулировок утверждений, строгость и логичность  доказательств, разумность примеров и контрпримеров и т.п.)

 

Степень владения материалом (в том числе, самостоятельность и уровень знаний в соответствующих областях математики)

 

Представление и оформление

Оформление доклада (структура, логичность, понятность)

 

 

Оформление презентации

 

Умение представить материал

 

ИТОГО

 

 

Секция «Физика и астрономия»

Объединенный критерий

Критерии

Количество баллов

Сумма по объединенному критерию

Научное содержание

Постановка задачи (актуальность, новизна)

 

 

Результаты (сложность, оригинальность, соответствие постановке)

 

Степень обоснованности

 

Владение материалом

 

 

Оформление и представление

Оформление презентации и доклада (структура, логичность, понятность)

 

 

Всего

 

 

Секция «Химия»

Объединенный критерий

Критерии

Количество баллов

Сумма по объединенному критерию

Содержание

Оригинальность постановки задачи (в том числе, соответствие работы профилю секции «Химия»)

 

 

Сложность проведенного эксперимента, в том числе самостоятельность получения экспериментальных данных

 

Экспериментальные результаты (в том числе, новизна и глубина результатов, достоверность и оригинальность,  соответствие поставленным целям и задачам)

 

Степень владения материалом (в том числе, самостоятельность и уровень знаний в соответствующих областях химии)

 

Представление и оформление

Оформление доклада (структура, логичность, понятность)

 

 

Оформление презентации

 

Бонусы

Личное мнение члена жюри

 

 

Всего

 

 

Секции «Лингвистика», «Литературоведение», «Лінгвістыка», «Літаратуразнаўства», «Английский язык», «Иностранные языки (немецкий, французский, испанский)», «История – культурное наследие и современность», «Человек и современное общество», «География», «Опытно-экспериментальная деятельность (начальное образование)»

 

Критерии

Количество баллов

1

Актуальность исследования.

 

2

Конкретность формулировки темы, целей и задач исследования.

 

3

Логичность изложения, культура структурирования исследования и представления его результатов в процессе защиты

 

4

Наличие аргументированной точки зрения; творческий характер исследования; практическая значимость

 

5

Научный стиль изложения (в исследовании и в процессе защиты работы)

 

6

Полнота раскрытия темы, обоснованность выводов

 

7

Правильность оформления работы

 

8

Качество электронной презентации (технический и содержательный аспекты)

 

9

Аргументированность ответов на вопросы по содержанию работы.

 

 

ВСЕГО:

 

 

Секции «Английский язык», «Иностранные языки (немецкий, французский, испанский)»

 

Критерии

Количество баллов

1

Актуальность исследования.

 

2

Конкретность формулировки темы, целей и задач исследования.

 

3

Логичность изложения, культура структурирования исследования и представления его результатов в процессе защиты

 

4

Творческий характер исследования; практическая значимость

 

5

Фонетическая, грамматическая правильность речи, богатство словарного запаса, научность стиля изложения

 

6

Полнота раскрытия темы

 

7

Правильность оформления работы

 

8

Качество электронной презентации (технический и содержательный аспекты)

 

9

Аргументированность ответов на вопросы по содержанию работы.

 

 

ВСЕГО:

 

 

Обращаем внимание, что участие в работе секций «Лингвистика» (по учебному предмету «Русский язык»), Литературоведение» (по учебному предмету «Русская литература»), «Лінгвістыка» (по учебному предмету «Беларуская мова»), «Літаратуразнаўства» (по учебному предмету «Беларуская літаратура»), «Английский язык» «Иностранные языки (немецкий, французский, испанский)», «История – культурное наследие и современность» (история), «Человек и современное общество»  (Обществоведение), «География XXI века: взгляд юного исследователя» является отборочным этапом для участия в республиканском конкурсе работ исследовательского характера.

 

Для участия в республиканском конкурсе работ исследовательского характера (конференции) по учебным предметам «Математика», «Физика», «Астрономия», «Химия», «Биология», «Информатика» работы учащихся можно представлять в Белорусский государственный университет без участия в областном этапе.

свернуть

Конкурс-выставка «Юннат - 2020»

УТВЕРЖДЕНО

приказом отдела по образованию

Ивацевичского райисполкома

От 21.05.2020 № 173

 

 

ПОЛОЖЕНИЕ

О проведении районного этапа республиканского конкурса-выставки «Юннат - 2020» в учреждениях образования Ивацевичского района

 

  1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ.

Положение о проведении районного этапа республиканского конкурса-выставки «Юннат-2020» (далее - конкурс) разработано на основании условий проведения республиканского конкурса-выставки «Юннат-2020».

  1. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ КОНКУРСА.

ЦЕЛЬ: развитие опытническо-исследовательской и проектной деятельности учащихся в области сельского хозяйства и агроэкологии.

ЗАДАЧИ:

развитие и популяризация деятельности объединений по интересам эколого-биологической направленности;

вовлечение учащихся в поисковую и проектную деятельности, направленные на исследование животного и растительного мира, а также экологических особенностей малой родины;

воспитание у учащихся экологической культуры и грамотности, патриотизма, чувства любви и уважения к природе родного края;

выявление и поддержка учащихся, проявляющих интерес к исследовательской, опытнической и практической деятельности;

выявление лучших практик деятельности агроэкологических объединений учащихся учреждений образования области; пропаганда здорового образа жизни;

демонстрация достижений юных опытников и исследователей в области растениеводства, цветоводства и экологии.

  1. СРОКИ ПРОВЕДЕНИЯ КОНКУРСА: 21 мая – 11 сентября 2020 года.
  2. УЧАСТНИКИ КОНКУРСА: Участниками конкурса являются творческие коллективы обучающихся учреждений общего среднего образования и дополнительного образования детей и молодежи в возрасте 12-17 лет под руководством педагога.
  3. НОМИНАЦИИ КОНКУРСА.

5.1. Номинация «Малая Тимирязевка» (коллективная, заочная).

В данной номинации предусматривается создание и выполнение исследовательских проектов по проведению опытов в соответствии с заданием ученых и специалистов сельского хозяйства по тематике сортоизучения полевых и овощных растений. На конкурс предоставляются дневники по опытнической и исследовательской работе, а также различные информационные материалы, отражающие ход и результаты опытнической и исследовательской работы (отчеты, презентации, альбомы, фотоматериалы и др.). Материалы данной номинации оформляются в соответствии с требованиями к научно- исследовательским работам учащихся:

  1. Введение:

-актуальность темы исследования;

-цель и задачи исследования;

-объект и предмет исследования;

-методы исследования.

  1. Теоретическая часть (обзор литературы).
  2. Практическая часть (опытно-экспериментальная).
  3. Заключение (выводы).
  4. Список использованных источников.
  5. Приложение.

5.2. Номинация «Экологическая тропа» (коллективная, заочная). Предоставляются материалы в виде творческого отчета, отражающие организацию и использование в образовательном процессе экологических троп ощущений: видеоматериалы, тематические папки, фотоотчеты, экологические экскурсии и др., направленные на формирование здорового образа жизни.

Творческий отчет содержит: разработанный и выполненный проект, фотоотчет, презентацию или рекламный видеоролик продолжительностью до 3-х минут. Содержание включает в себя: идею, цель проекта, воплощение проекта, организацию работы по эксплуатации тропы, методические материалы по организации работы на тропе. Конкурсные материалы необходимо предоставить в бумажном варианте и на электронном носителе.

5.3. Номинация «Аптека на грядке» (коллективная, заочная). Конкурсная работа предполагает создание коллекции лекарственных растений на участке размером не менее 12м2.

На конкурс предоставляется творческий отчет, который содержит идею, план реализации, выполнение, перечень растений, описание использования растений, агротехнику выращивания, уход за коллекцией. Обязательными приложениями к отчету являются: экскурс на аптечную грядку и описание опыта применения в работе.

5.4. Номинация «Здесь будет город-сад!» (коллективная, заочная). Данная номинация предусматривает разработку и выполнение проекта по созданию плодового сада. В этом году создание сада посвящается 75-летию Победы в Великой Отечественной войне (сад для ветерана или его потомков, в память о ветеране, о важном военном событии и т.д.). Масштаб (количество деревьев) и цель создания плодового сада могут быть разными и зависят от замысла создателей.

На конкурс предоставляются творческие отчеты. Отчет включает в себя разработку и выполнение проекта (посадку плодовых деревьев), фотоотчет, презентацию. Проект содержит: цель создания сада (для кого, для чего создается сад), кто выполняет проект, кто ухаживает за посадками и поддерживает надлежащее состояние сада.

Конкурсные материалы предоставляются в бумажном виде и на электронном носителе.

  1. КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ КОНКУРСНЫХ РАБОТ:

- соответствие условиям конкурса;

- отображение развития и достижений юннатской деятельности;

- содержательность, структурированность, информационная наполненность;

- точность и четкость представленной информации;

- художественная привлекательность, зрелищность, оригинальность в раскрытии и отображении темы;

- техническое качество материала.

  1. ПРАВИЛА ОФОРМЛЕНИЯ РАБОТ

Конкурсные работы должны иметь титульный лист следующего содержания: название конкурса и номинации, название работы, область, район/город, полное название учреждения образования, информация об авторах работы (фамилия, имя, отчество, класс, объединение по интересам, возраст) и о руководителе/руководителях (фамилия, имя, отчество, должность), а также полный почтовый адрес и контактный телефон с кодом города.

Отчеты предоставляются в печатном виде, формат А4. Шрифт Times New Roman, кегль 15, одинарный междустрочный интервал, абзацный отступ 1,25 см. Поля страницы верхнее и нижнее по 2 см, левое 3 см, правое 1,5 см. Максимальный объем отчета - не более 20 печатных листов с учетом фотоматериалов.

На первом слайде презентации или видеоролика должна быть такая же информация, как и на титульном листе отчета.

Лучшие творческие работы учащихся, которые будут предоставлены на республиканский этап конкурса, могут быть напечатаны в средствах массовой информации с указанием авторства. Присланные работы авторам не возвращаются.

  1. ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ КОНКУРСА.

Участники конкурса до 11 сентября 2020 года высылают работы на адрес: г. Ивацевичи, ул. Коммунистическая, 29, ГУО «Ивацевичский районный центр туризма и краеведения детей и молодежи». Телефон для справок 8-01645-9-05-86.

В работах указывается полное название учреждения образования, название творческой группы учащихся, фамилия, имя, отчество руководителя и его контактный телефон.

Количество призовых мест организаторы могут устанавливать и изменять самостоятельно. Победители смотра-конкурса награждаются дипломами отдела по образования Ивацевичского райисполкома.

свернуть

Рэспубліканскі конкурс «Скарбы маёй сям'і»

ЗАЦВЕРДЖАНА

Загадам аддзела па адукацыі Івацэвіцкага райвыканкама ад  21.05.2020  №­­­­175

 

УМОВЫ

Правядзення рэспубліканскага конкурсу «Скарбы маёй сям'і» у рамках рэспубліканскай акцыі «Я гэты край Радзімаю заву» ва ўстановах адукацыі Івацэвіцкага раёна

 

  1. Агульныя палажэнні

1.1. Дадзеныя ўмовы вызначаюць парадак правядзення рэспубліканскага конкурсу «Скарбы маёй сям'і» у рамках рэспубліканскай акцыі «Я гэты край Радзімаю заву» навучэнцаў ва ўстановах адукацыі Івацевічскага раёна (далей - конкурс).

  • Арганізатарамі конкурсу з'яўляецца Міністэрства адукацыі Рэспублікі Беларусь. Арганізацыйнае і метадычнае забеспячэнне правядзення конкурсу ажыццяўляецца ўстановай адукацыі «Рэспубліканскі цэнтр экалогіі і краязнаўства». Каардынатар правядзення раёнага этапу конкурсу - дзяржаўная ўстанова адукацыі "Івацевічскі раёны цэнтр турызму і краязнаўства дзяцей і моладзі".
  1. Мэта і задачы конкурсу

Конкурс праводзіцца з мэтай фарміравання светапогляду i духоўных каштоўнасцей навучэнцаў цераз далучэнне да матэрыяльнай i духоўнай спадчыны продкаў. 

Асноўнымі задачамі конкурсу з'яўляюцца:

актуалізацыя ролі сям'і ў выхаванні духоўнасці асобы навучэнца, фарміраванні пачуцця гордасці, павагі i любові да cвaix родных, адказнасці за сваю будучыню i будучыню сваей сям'і;

 выяўленне i падтрымка творчай ініцыятывы навучэнцаў у даследаванні i папулярызацыі сямейнай культуры, захаванні сямейных традыцый, матэрыяльнай i духоўнай спадчыны - важнейшых складнікаў у вызначэнні малой радзімы для кожнай асобы;

  даследаванне сямейных рэліквій, вызначэнне ix каштоўнасці ў захаванні памяці аб продках, даследаванне i перайманне сямейных традыцый i абрадаў;

  асэнсаванне сямейных каштоўнасных арыенцiраў, фармiраванне патрэбы да самаадукацыi i самавыхавання ў навучэнцаў;

  прывiццё даследчых навыкаў, пашырэнне i паглыбленне i iнтэлектуальных i пазнавальных магчымасцей навучэнцаў;

  выяўленне i заахвочванне юных журналiстаў, гiторыкаў, этнолагаў - актыўных удзельнiкаў конкурсу.

  1. Удзельнікі конкурсу

У мерапрыемствах праекта прымаюць удзел асобныя навучэнцы, калектывы навучэнцаў устаноў (сямейныя калектывы) агульнай сярэдняй, прафесійна-тэхнічнай, дадатковай адукацыі дзяцей i моладзі.

  1. Рэспубліканскі конкурс «Скарбы маёй сям'і» праводзіцца з 10 красавіка па 6 верасня 2020 года.

Конкурс праводзіцца па дзвюх намінацыях. Намінацыя «Ад прадзедаў спакон вякоў...»

  • Удзельнікі конкурсу

вылучаюць сямейныя традыцыi i абрады, паданнi i легенды; сямейныя рэлiквii i звязаныя з iмi падзеi, розныя гicтopыi, якiя перадаюцца з пакалення ў пакаленне; аб'екты сямейнай духоўнай i матэрыяльнай культуры i г.д.;

даследуюць вылучаныя аб'екты матэрыяльнай i духоўнай культуры сям'і: апісваюць аб'ект; збіраюць інфармацыю аб абставінах, пры якіх аб'ект тpaпiў у  сям'ю; рыхтуюць гісторыка-культурную даведку аб сямейнай каштоўнасці;

афармляюць справаздачны конкурсны матэрыял.

Пры неабходнасці за асобнымі рэкамендацыямі навучэнцы могуць звяртацца ў аддзел старажытнабеларускай культуры Інстытута мастацтвазнаўства, этнаграфіі i фальклору імя Кандрата Крапівы (тэлефон: 8017 2841882).

4.1.1.На конкурс прадстаўляецца справаздачны матэрыял, які змяшчае:

апісанне сямейных традыцый i абрадаў, паданняў i легенд, гiстарычных сямейных падзей, захаваных сямейных рэлiквiй - аб'ектау матэрыяльнай i духоунай культуры;

кароткiя гiсторыка-культурныя звесткi аб сямейных каштоўнасцях з дадатковым матэрыялам (дакументы, выпiскi з пiсьмовых крынiц, тэксты ўспамiнаў (пры неабходнасцi), фотаздымкi i г.д.), якi дапаўняе i пацвярджае меркаваннi ўдзельнiка конкурсу;

прапановы па папулярызацыi сямейнай культуры i захаваннi матэрыяльнай i духоунай спадчыны сям'i.

        4.1.2. Асноўныя крытэрыі ацэнкі конкурсных работ:

адпаведнасць умовам i патрабаванням конкурсу;

змястоўнасць і аналітычны падыход;

даследчыя навыкі, разважанні са спасылкай на крыніцы, высновы;

ступень далучэння да сямейных каштоўнасцей удзельніка конкурсу i перайманне сямейных традыцый (фота-, відэадоказ i г.д.).

4.2. Намінацыя «Гісторыя з сямейнага альбома»

        4.2.1. У дадзенай намінацыі прымаюць удзел навучэнцы ўстаноў адукацыі ва ўзроставай катэгорыі 12-16 гадоў.

4.2.2.На конкурс прадстаўляюцца індывідуальныя творчыя работы інфармацыйна-публіцыстычных жанрау, якія распавядаюць пра выдатных членаў сям'і, чые фотаздымкі захоўваюцца ў сямейных apxiвax.

4.2.3..Конкурсныя работы (тэкст - да 3 000 знакаў (паўтары старонкі фармата А4), пажадана з фотадакументальным суправаджэннем) прадстаўляюцца ў электронным выглядзе, маюць тытульную старонку (з пазначэннем вобласці, раёна/горада, установы адукацыі, назвы працы), інфармацыю пра аўтара работы (прозвішча, імя, імя па бацьку, клас/група) пра кіраўніка (прозвішча, імя, імя па бацьку, пасада), а таксама нумары кантактных тэлефонаў.

4.3. Конкурсныя работы павiнны абавязкова мець тытульную старонкуз пазначэннем поўнай назвы ўстановы адукацыi (без скарачэнняў), раёна,вобласцi, назвы конкурсу i тэмы працы, iнфармацыi аб аўтары работы(прозвiшча, iмя, iмя па бацьку, клас/аб'яднанне па iнтарэсах/групанавучання) i аб кiраўнiку/кiраўнiках (прозвiшча, iмя, iмя па бацьку,пасада), а таксама нумары кантактных тэлефонаў. Тытульныя лiстыафармляюцца на беларускай i рускай мовах асобна. Конкурсныя работы прадстаўляюцца ў друкаваным выглядзе i абавязкована электронным носьбiце (CD-DVD дыск). Рукапiсы не рэцэнзуюцца.

4.4. Конкурсныя матэрыялы дасылаюцца на раённы этап да 6 верасня 2020 года на адрас: 225295, г. Івацэвічы, вул. Камуністычная, д.29,  ДУА "Івацэвіцкі раёны цэнтр турызму і краязнаўства дзяцей і моладзі",  тэл.9-05-86        Заяўкі на ўдзел у конкурсе па форме згодна з Дадаткам  да сапраўднай інструкцыі.

 

 

 

 

ЗАЯВКА

на участие в республиканском конкурсе «Скарбы маёй сям'і»

Название номинации конкурса

 

Область/район/город

 

Наименование учреждения образования

 

Название работы

 

Количество участников в номинации

 

ФИО номинанта конкурса (полностью)

 

Контактные данные номинанта конкурса:

 

- мобильный телефон

 

- стационарный телефон

 

- адрес электронной почты

 

Контактные данные руководителя проекта:

 

- ФИО:

 

- мобильный телефон

 

- стационарный телефон

 

- адрес электронной почты

 

 

 

 

 

 

свернуть

Конкурс «Нататкі юнага вандроўніка»

ЗАЦВЕРДЖАНА

Загадам аддзела па адукацыі Івацэвіцкага райвыканкама ад  21.05.2020 №­­­­ 176

 

УМОВЫ

правядзення рэспубліканскага конкурсу «Нататкі юнага вандроўніка» у рамках рэспубліканскай акцыі «Я гэты край Радзімаю заву» ва ўстановах адукацыі Івацэвіцкага раёна

  1. Агульныя палажэнні

1.1. Дадзеныя ўмовы вызначаюць парадак правядзення рэспубліканскага конкурсу «Нататкі юнага вандроўніка» у рамках акцыі «Я гэты край Радзімаю заву» навучэнцаў ва ўстановах адукацыі Івацевічскага раёна (далей - конкурс).

  • Арганізатарамі конкурсу з'яўляецца Міністэрства адукацыі Рэспублікі Беларусь. Арганізацыйнае і метадычнае забеспячэнне правядзення конкурсу ажыццяўляецца ўстановай адукацыі «Рэспубліканскі цэнтр экалогіі і краязнаўства». Каардынатар правядзення раёнага этапу конкурсу - дзяржаўная ўстанова адукацыі "Івацевічскі раёны цэнтр турызму і краязнаўства дзяцей і моладзі".
  1. Мэта і задачы конкурсу

Конкурс праводзіцца з мэтай фарміравання грамадзянскасці i патрыятызму  навучэнцаў праз ix далучэнне да актыўнай турысцка- экскурсійнай дзейнасці.

Асноўнымі задачамі конкурсу з'яуляюцца:

пашырэнне ведаў навучэнцаў аб гістарычнай, культурнай i прыроднай спадчыне роднага краю;

развіццё пазнавальнай дзейнасці навучэнцаў i ix творчых здольнасцяў;

удасканаленне сістэмы турысцка-экскурсійнай работы ва ўстановах адукацыі, развіццё маладзёжнага адукацыйнага турызму.

  1. Удзельнікі конкурсу

У конкурсе прымаюць удзел асобныя навучэнцы ўстаноў агульнай сярэдняй адукацыі ў трох катэгорыях: 1-4 класы, 5-8 класы, 9-11 класы.

  1. Рэспубліканскі конкурс «Нататкі юнага вандроўніка» праводзіцца з 10 красавіка па 6 лістапада 2020 года.

Падчас экскурсій/паходаў, у якіх удзельнічаюць навучэнцы, яны запаўняюць Дзённік вандроўцы (далей - Дзённік). Дзённік запаўняецца ў адпаведнасці з рэкамендацыямі, якія размешчаны на сайце Рэспубліканскага цэнтра (https://rcek.by/ Турысцка-экскурсійная работа).

На конкурс прадстаўляецца Дзённік i творчая работа па адной з намінацый «Гісторыя адной вандроўкі» i «Замалёўка вандроўцы».

Пры ацэнцы Дзённіка ўлічваецца наяўнасць наступных паказчыкаў:

колькасць экскурсій/паходаў, у якіх прынялі ўдзел навучэнцы (ад 1 да 5);

паўната запаўнення табліц (па экскурсіях/паходах, якія здзейснілі навучэнцы);

выкананыя заданні (для навучэнцаў II i III ступеняў адукацыі, якія размешчаны ў канцы Дзённіка);

адзнакі аб наведванні экскурсійных аб'ектаў;

спасылкі на фотаздымкі (фотаздымкі павінны быць зроблены на фоне аб'ектау i мець подпіс: дата, назва аб'ектаў, мясцовасць);

запic, які зроблены падчас цi пасля экскурсіі/паходу (разварот Дзённіка «Для заметок/Мои впечатления»).

Таксама будзе ацэньвацца афармленне, граматнасць i акуратнасць запаўнення Дзённіка.

Не забараняецца прыкладаць да Дзённiка дадатковыя матэрыялы, якiя маюць iстотнае значэнне для ацэнкi работы навучэнца падчас экскурсii/паходу, калi поўнасцю той цi iншы вiд працы навучэнца толькi ў Дзённiку адлюстраваць нельга (цiкавыя звесткi аб мясцовасцi, дзе знаходзiцца аб'ект; турыстычныя паштоўкi, маркi з выявамi экскурсiйных аб'ектаў або вобразамi, звязанымi са знакампымi землякамi мясцовасцi вiдэаматэрыялы i iнш.).

4.1. Намiнацыя «Гiсторыя адной вандроўкi»

У намiнацыi прадстаўляецца творчая работа iнфармацыйна- публiцыстычнага жанру ў выглядзе нататкi адной з экскурсii/паходу: аповед аб падзеях, уражаннях, назiраннях, сустрэчах з цiкавымi людзьмi. Матэрыял павiнен змяшчаць: завязку (пачатак падзеi), развiццё дзеянняў (апiсанне канкрэтных дзеянняў, якiя адбылiся падчас экскурсii/паходу), кульмiнацыю (найбольш цiкавы, яркi момант у экскурсii/паходзе), развязку (уражаннi, якiя засталiся пасля экскурсii/паходу).

Конкурсныя работы прадстаўляюцца ў надрукаваным i электронным выглядзе, памер тэксту не павiнен перавышаць 6000 знакаў (з прабеламi, шрыфт Times NewRoman 14 пт, палутарны iнтэрвал). Матэрыял павiнен мець тытульную старонку з пазначэннем вобласцi, раёна/горада, установы адукацыi, назвы працы, iнфармацыю пра аўтара работы (прозвiшча, iмя, iмя па бацьку, клас, узрост) i пра кiраўнiка (прозвiшча, iмя, iмя па бацьку, пасада), а таксама нумары кантактных тэлефонаў. Ілюстраванне конкурсных работ аўтарам не забараняецца.

4.1.1. Асноўныя крытэрыi ацэнкi конкурсных матэрыялаў:

адпаведнасць умовам i патрабаванням конкурсу;

змястоўнасць (адпаведнасць зместу назве матэрыяла, паўната раскрыцця, арыгiнальнасць задумы);

адлюстраванне ў матэрыяле аўтарскай пазiцыi (самастойныя i абгрунтаваныя меркаваннi, адпаведнасць зместу ўзросту аўтара);

адпаведнасць жанру (нататка);

граматнасць;

арыгiнальнасць дызайну.

  • Намацыя «Замалёўка вандроўцы»

У намiнацыi прадстаўляецца творчая работа ў выглядзе замалёўкi аб'екта цi яго асобнай часткi, прадмета, персанажа цi цiкавага чалавека, якiя адлюстроўваюць падзеi экскурсii/паходу. Замалёўка можа змяшчаць кароткi надпiс (фразу, месца, час i г.д.).

Работы маюць памер фармата А4. Пашпарту не афармляецца.

Тэхнiка выканання i матэрыял: графiка - аловак просты, вугаль, шарыкавая цi гелевая ручка, фламастары i iнш.; жывапiс - акварэль, гуаш, каляровыя алоўкi цi крэйда i iнш.

На адваротным баку матэрыяла ўказваюцца: вобласць, раён/горад, установа адукацыi, назва працы, маршрут экскурсii цi паходу, да якой (га) мае дачыненне замалёўка, iнфармацыя пра аўтара работы (прозвiшча, iмя, iмя па бацьку, клас, узрост) i пра кiраўнiка (прозвшiча, iмя, iмя па бацьку, пасада), а таксама нумары кантактных тэлефонаў.

  • Асноўныя крытэрыi ацэнкi конкурсных матэрыялаў:

адпаведнасць умовам i патрабаванням конкурсу;

змястоўнасць;

арыгiнальнасць iдэi;

майстэрства выкавання (якасць, вытрыманы стыль, адпаведнасць узросту аўтара);

агульнае ўспрыманне.

4.3. Конкурсныя матэрыялы дасылаюцца на раённы этап да 6 лістапада 2020 года на адрас: 225295, г. Івацэвічы, вул. Камуністычная, д.29,  ДУА "Івацэвіцкі раёны цэнтр турызму і краязнаўства дзяцей і моладзі",  тэл.9-05-86        Заяўкі на ўдзел у конкурсе па форме згодна з Дадаткам  да сапраўднай інструкцыі.

ЗАЯВКА

на участие в республиканском конкурсе «Нататкі юнага вандроўніка»

Название номинации конкурса

 

Область/район/город

 

Наименование учреждения образования

 

Название работы

 

Количество участников в номинации

 

ФИО номинанта конкурса

 

Контактные данные номинанта конкурса:

 

- мобильный телефон

 

- стационарный телефон

 

- адрес электронной почты

 

Контактные данные руководителя проекта:

 

- ФИО:

 

- мобильный телефон

 

- стационарный телефон

 

- адрес электронной почты

 

 

 

 

 

свернуть